sábado, 5 de marzo de 2016
GLOSARIO DE INSTRUMENTOS
Os dejo este glosario de instrumentos de Pedro López que encontré en el blog de Paola Oliva.
MONTA TU PROPIA OPERA" WEBQUEST
En el Weblog de Paola (IES Mar de Cádiz) se encuentran recursos muy interesantes para introducir a los alumnos en el mundo de la Ópera. Es una webquest elaborada por Paola donde, además de aprender y profundizar en este género musical, los alumnos tienen la oportunidad de dar rienda suelta a su imaginación creando su propia ópera. Os dejo enlace a su blog y al recurso.
viernes, 26 de febrero de 2016
MUJERES EN LA MÚSICA
El viernes, 8 de marzo, celebraremos el día internacional de la mujer trabajadora. Podemos rendir un pequeño homenaje a todas las mujeres que han dedicado parte de sus vidas a la música: Compositoras, directoras de orquesta, profesoras, instrumentistas, concertistas, etc. y amantes de la música que cada día enriquecen este maravilloso arte. Os dejo unos enlaces para realizar el trabajo:“La Mujer y la Música en Educa con TIC“, “Música en femenino singular“, Trabajos sobre mujeres compositoras. Mujeres trabajadoras. También os invito a ver este audiovisual de Milagros Montes Machuca sobre Mujeres en la Música, contiene nombres de grandes compositoras y directoras, podéis investigar sobre ellas. El trabajo lo podéis presentar en un Thinglink con una foto de la compositora (directora o intérprete) y con enlaces a vídeos de sus obras, también hacerlo con Wix. Esta idea es del blog Clase de Música 2.0 de Mª Jesús Camino.
sábado, 13 de febrero de 2016
LA HISTORIA DE LA MÚSICA A TRAVÉS DEL TIEMPO
Wix de Andrés R. Peñalosa que presenta un recorrido por todas las épocas de la historia de la música.
TODA LA HISTORIA DE LA MÚSICA
Página web creada por Daniel Sanz Navas, es una de las más consultadas por los docentes. Reúne información, audiciones, imágenes y actividades de las épocas de la historia de la música.
lunes, 8 de febrero de 2016
AMOR Y MÚSICA. TRABAJOS ALUMNOS 3º A. 2015-16
Actividad para celebrar San Valentín, que han realizado los alumnos de 3º A de la ESO. El trabajo es sobre el Amor y la estrecha relación que tiene con la Música, especialmente con las canciones. El Amor es un tema muy utilizado en las letra de las canciones de cualquier género musical, seguramente conocéis canciones sobre amor imposible, desamor, amor apasionado, amor loco, etc.
domingo, 10 de enero de 2016
AMOR Y MÚSICA
Actividad interesante de Mª Jesús Camino, para celebrar San Valentín. Pare ello vamos a realizar un trabajo sobre el Amor y la estrecha relación que tiene con la Música, especialmente con las canciones. El Amor es un tema muy utilizado en las letra de las canciones de cualquier género musical, seguramente conocéis canciones sobre amor imposible, desamor, amor apasionado, amor loco, etc.
El trabajo consiste en buscar tipos de música que expresen los distintos tipos de amor mencionados o canciones que en sus letras hablen de dichos amores. Seguid estos pasos:
1.- En primer lugar tenéis que definir (con vuestras propias palabras) los 9 tipos de amor anotando los sentimientos que provoca cada tipo de amor, así será más fácil encontrar la música.
2.- En segundo lugar debéis asociarlos a un tipo de música o canción. Para ello, buscaréis música en Youtube, SoundCloud, etc. para poder después añadirlos a la imagen.
3.- En tercer lugar subís la imagen del collage a Thiglink (herramineta que ya conocéis por el trabajo de la publicidad) y enlazáis los vídeos.
Para terminar este trabajo especial San Valentín tenéis que crear vosotros un COLLAGE con la herramienta PIZAP para poner las canciones de amor que os gustan, explicando el motivo por el que os gustan dichas canciones (hay que incluir un mínimo de 6 canciones). Para hacer el collage tenéis que añadir fotos (pueden ser fotos personales, fotos libres, puedes ser textos o mensajes hechos con IMAGECHEF, pueden ser fotos del grupo o cantante que las interpreta, etc.) Después de descargar la imagen del collage seguís los mismos pasos anteriores: Crear el thinglink con los vídeos de vuestras canciones de amor favoritas.
INSTRUCCIONES
1.- En primer lugar tenéis que definir (con vuestras propias palabras) los 9 tipos de amor anotando los sentimientos que provoca cada tipo de amor, así será más fácil encontrar la música.
2.- En segundo lugar debéis asociarlos a un tipo de música o canción. Para ello, buscaréis música en Youtube, SoundCloud, etc. para poder después añadirlos a la imagen.
3.- En tercer lugar subís la imagen del collage a Thiglink (herramineta que ya conocéis por el trabajo de la publicidad) y enlazáis los vídeos.
ENLACES ÚTILES
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